{"id":589,"date":"2018-01-25T14:05:51","date_gmt":"2018-01-25T19:05:51","guid":{"rendered":"http:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa260sp2018\/?p=589"},"modified":"2018-01-29T09:08:35","modified_gmt":"2018-01-29T14:08:35","slug":"programa-de-gramatica-celia-vaughn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa260sp2018\/2018\/01\/25\/programa-de-gramatica-celia-vaughn\/","title":{"rendered":"Programa de Gram\u00e1tica &#8211; Celia Vaughn"},"content":{"rendered":"<p>Programa de Gram\u00e1tica<\/p>\n<p>Semana 1<br \/>\n(01\/16\/18 \u2013 01\/20\/18)<br \/>\n20 minutos con los n\u00fameros<br \/>\n20 minutos con los comparativos<br \/>\n20 minutos con el presente del indicativo<\/p>\n<p>Semana 2<br \/>\n(01\/21\/18 \u2013 01\/27\/18)<br \/>\n30 minutos con ser y estar<br \/>\n30 minutos con ir + a + infinitivo<\/p>\n<p>Semana 3<br \/>\n(01\/28\/18 \u2013 02\/03\/18)<\/p>\n<p>30 minutos con el imperfecto<br \/>\n30 minutos con el pret\u00e9rito<\/p>\n<p>Semana 4<br \/>\n(02\/04\/18 \u2013 02\/10\/18)<br \/>\n30 minutos con el pret\u00e9rito en contraste con el imperfecto<br \/>\n30 minutos con verbos como gustar<\/p>\n<p>Semana 5<br \/>\n(02\/11\/18 \u2013 02\/17\/18)<br \/>\nUna hora con el modo de subjuntivo:<br \/>\n20 minutos con formas<br \/>\n20 minutos con funci\u00f3n 1<br \/>\n20 minutos con funci\u00f3n 2<\/p>\n<p>Semana 6<br \/>\n(02\/18\/18 \u2013 02\/24\/18)<br \/>\nUna hora con el modo de subjuntivo:<br \/>\n30 minutos con funci\u00f3n 3<br \/>\n30 minutos con funci\u00f3n 4<\/p>\n<p>Semana 7<br \/>\n(02\/25\/18 \u2013 03\/03\/18)<br \/>\n30 minutos con los pronombres de objeto directo<br \/>\n30 minutos con los pronombre de objeto indirecto<\/p>\n<p>Semana 8<br \/>\n(03\/11\/18 \u2013 03\/17\/18)<br \/>\n30 minutos con 4 Usos Comunes de \u201cSe\u201d<br \/>\n30 minutos con el presente perfecto<\/p>\n<p>Semana 9<br \/>\n(03\/18\/24 \u2013 03\/24\/18)<br \/>\nEl futuro, El Condicional, Los Pronombres de Objeto Directo y Objeto Indirecto \u2013 un repaso y un paso m\u00e1s<\/p>\n<p>Semana 10<br \/>\n(03\/25\/18 \u2013 03\/31\/18)<br \/>\n30 minutos con los preposiciones POR y PARA<br \/>\n30 minutos con mejorando la escritura: Las Transiciones<\/p>\n<p>Semana 11<br \/>\n(04\/01\/18 \u2013 04\/07\/18)<br \/>\n30 minutos con cl\u00e1usulas con \u201csi\u201d<br \/>\n30 minutos con el imperfecto de subjuntivo<\/p>\n<p>Semana 12<br \/>\n(04\/08\/18 \u2013 04\/14\/18)<br \/>\n30 minutos con cl\u00e1usulas con \u201csi\u201d en situaciones hipot\u00e9ticas<br \/>\n30 minutos con los mandatos formales e informales<\/p>\n<p>Semana 13<br \/>\n(04\/15\/18 \u2013 04\/21\/18)<br \/>\n30 minutos con ser y estar: repaso y m\u00e1s funciones<br \/>\n30 minutos con el presente perfecto<\/p>\n<p>Semana 14<br \/>\n(04\/22\/18 \u2013 04\/28\/18)<br \/>\n30 minutos con el pluscuamperfecto (el pasado perfecto)<br \/>\n30 minutos con los tiempos perfectos en construcciones hipot\u00e9ticas \u2013 m\u00e1s cl\u00e1usulas con \u201cs\u00ed\u201d<\/p>\n<p>Semana 15<br \/>\n(04\/29\/18 \u2013 05\/05\/18)<\/p>\n<p>30 minutos con Preterit and Imperfect Redux<br \/>\n30 minutos con 5 Usos Comunes de Se<\/p>\n<p>Semana 16<br \/>\n(05\/06\/18 \u2013 05\/12\/18)<br \/>\nUna hora con las reglas de acentuaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa de Gram\u00e1tica Semana 1 (01\/16\/18 \u2013 01\/20\/18) 20 minutos con los n\u00fameros 20 minutos con los comparativos 20 minutos con el presente del indicativo Semana 2 (01\/21\/18 \u2013 01\/27\/18) 30 minutos con ser y estar 30 minutos con ir + a + infinitivo Semana 3 (01\/28\/18 \u2013 02\/03\/18) 30 minutos con el imperfecto 30 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